Аз. Буки. ПОЛИТЭКОНОМИИ.

Az. Buki. Vedi. Politicheskaya ekonomiya

Az. Beeches. Lead . 

Зачем нужно изучать ее

Стоит только немного задуматься над вопросом о том, что представляет собою человеческое общество, чтобы понять необходимость существования целого ряда особых наук, занимающихся его изучением. Для того чтобы яснее представить себе этот вопрос, нам придется начать несколько издалека. Всякая вещь познается путем сравнения и противопоставления ее другим. Поэтому и установить, что такое общество и почему оно является предметом исследования особого разряда наук, легче всего путем противопоставления общества природе, а общественных наук - естественным. Для того чтобы поддерживать свое существование, человек должен бороться с природой; будучи вынужден приспособляться к природе, он вместе с тем приспособляет ее к себе. В густых лесах, кишащих всякого рода зверями, человек занимается охотой; по берегам морей и рек свивает себе гнездо рыболовство; на безлесных пространствах с мало плодородной почвой, но с хорошими естественными пастбищами распространяется скотоводство; наконец плодородные и удобные для возделывания земли составляют естественную основу для развития земледелия. Таким образом, в первую очередь человек приспособляется к тем естественным условиям, которые он находит вокруг себя. Дело, однако, не ограничивается простым пассивным приспособлением его к этим условиям: в ходе развития сами эти условия не остаются неизменными, но изменяются под воздействием человека. Там, где некогда были густые первобытные леса или непроходимые болота, теперь находятся обширные поселения; непригодные первоначально для обработки пространства превращаются - при помощи таких средств, как осушение болот, искусственное орошение сухих земель, применение минеральных удобрений и т. п. - в плодородные пашни. Таким путем человек посредством своей активной деятельности, при помощи труда изменяет природу, заставляя ее во все большей и большей степени служить удовлетворению своих потребностей. Но для того чтобы заставить служить себе силы природы, необходимо выяснить, каковы эти силы, что они собой представляют и как они действуют. Иначе говоря, для того чтобы завоевать природу, овладеть ею, необходимо познать, изучить ее. Можно привести сколько угодно примеров для иллюстрации этого положения. Каменный уголь много веков лежал в земле, прежде чем его стали применять для отопления; электрическая энергия всегда находилась в природе, но только с конца прошлого века она стала использоваться для приведения в движение фабрик и заводов. Пока люди не узнали свойств каменного угля или электричества, они, само собою разумеется, не могли использовать их для своих целей. На первых ступенях человеческого развития, когда труд был весьма мало производительным и все время людей было поглощено упорной борьбой за жалкое существование, наука еще не могла выделиться в качестве самостоятельной отрасли человеческого труда, и познание природы развивалось крайне медленно. С течением времени, по мере роста производительности труда, когда удовлетворение самых необходимых потребностей жизни могло быть достигнуто уже при помощи только одной части всего находившегося в распоряжении человека запаса энергии, - другая часть его могла быть обращена на сознательное и систематическое исследование природы, в целях еще более успешной борьбы с нею. Таким образом, наука выделилась в качестве особого звена во всей человеческой деятельности, особой отрасли труда. Будучи при этом в ряде отношений подчиненной другим отраслям и зависящей от них, она, с другой стороны, дала возможность колоссального ускорения темпа развития человечества. Занимаясь систематическим и точным исследованием природы на основе уже выдвинувшихся потребностей и уже. имеющихся налицо средств, наука открывает новые явления и законы природы, развивая тем самым человеческие потребности и вместе с тем обнаруживая и умножая средства для их удовлетворения.

Естественных науки  изучают либо окружающую человека природу, либо самого человека в качестве одного из элементов природного мира. Так, например, геология изучает свойства земной коры, физика и химия - свойства и действия различных веществ, анатомия - строение организма людей и животных, физиология - деятельность различных частей этого организма. И поверхность земли, и различные находящиеся на ней или в ней вещества, и органы человеческого тела - все это предметы, которые мы находим более или менее непосредственно перед собою, видим, осязаем, слышим и т. п. Иначе обстоит дело с предметом изучения общественных наук - с человеческим обществом. Можно увидеть, услышать или осязать человека, посмотреть под микроскопом бактерию, разглядеть в телескоп невидимую невооруженным глазом планету; но человеческое общество нельзя увидеть ни простым, ни вооруженным глазом, как нельзя воспринять его при помощи какого-либо другого из наших чувств. Правда, можно видеть не только одного человека, но и целую совокупность людей; однако простая механическая сумма обособленных друг от друга людей так же не составляет общества, как простое сложение рук, ног, головы и всех других частей тела никогда не в состоянии дать в результате живого человека. 

​Таким образом, в отличие от предметов естественных наук человеческое общество не поддается непосредственно восприятию наших чувств. А между тем слова "общество", "общественный" и т. п. неоднократно произносятся каждым из нас, причем с ними связываются более или менее ясные представления о чем-то действительно существующем, реальном. Как из непосредственного личного опыта, основанного на наблюдении современного положения вещей, так и из всей предшествующей истории человечества нам известно, что люди всегда живут совместно, а не обособленно друг от друга. Формы этой совместной жизни, равно как и размеры связанной воедино группы или совокупности людей, непрерывно меняются в ходе исторического развития, но самый факт связанности людей друг с другом остается, несмотря на все эти изменения.  Еще в самые древние времена, когда человек только еще вышел из животного состояния, люди жили большими группами, связь внутри которых основывалась на общем происхождении (кровное родство) и совместной борьбе за существование. Даже большинство животных видов вынуждено селиться целыми группами, чтобы иметь возможность отстаивать свое существование в борьбе с другими животными. Тем более это было необходимо для человека, не снабженного от природы такими мощными орудиями защиты и нападения, какими обладают другие виды животных. Вместо этих природных орудий человеку в его борьбе с природой служили, с одной стороны, силы той группы, внутри которой он жил, а с другой - те искусственные, созданные его трудом орудия, которые за долгие годы истории совершенно изменили всю картину земли и которые опять-таки могли быть созданы не усилиями отдельного лица, но лишь совместным трудом многих. Самой ранней формой связи между людьми были родовые союзы. В ходе же дальнейшего исторического развития родовое сообщество распалось, а в то же время круг людей, так или иначе связанных друг с другом, все более и более расширялся, охватывал целые общины, районы, государства и, наконец, весь мир.

Вот эта-то все расширяющаяся связь людей между собой,

совокупность тех отношений, в которых они стоят друг к другу, и образует то,

что мы называем обществом. 

....................................................................................................

Application-reference list

Alla M. economics as a science. M .: Science for Society, Russian State Humanitarian University. 1995.
Abalkin LI The logic of economic growth. M: Institute of Economics Academy of Sciences, 2002
Berry NP The Austrian School of Economics: divergence from orthodoxy // Panorama of economic thought the end of the XX century. St. Petersburg, 2002.
Bregel E. J. Criticism of bourgeois scholars of the economic system of modern capitalism. "M., 1972
K. Marx and F. Engels, Soch., Vol. 3, 13, 20, 21, 23, 46, p.2.
Menger K. Foundations of Political Economy // Austrian school of political economy: Menger, Böhm-Bawerk, E., F. Wieser. M., 1992.
L. Mises Socialism: An Economic and Sociological Analysis. M. 1995.
L. von Mises, Human Action. M., 2000.
North D. Institutions, Institutional Change and Economic Performance. M., 1997.
The Political Economy. Textbook. M .: Politizdat, 1955.
Onopriyenko VI Application logic in economic activity. LAP LAMBERT Academic Publishing (2014-02-08). ISBN-13: 978-3-659-51449-4
Onopriyenko VI Charter researchers noosfery.M .: 2013 - // magazine "Noosfera.Obschestvo.Chelovek", 2013, № 4-URL: www.es.rae.ru/noocivil/ru/232-1174
Onopriyenko VI Az. Beeches. Vedi. The Political Economy. // Journal "Noosphere. Society. Man. "2015. - № 1-URL: www.es.rae.ru/noocivil/237-1314
Political economy and economic policy priorities and mechanisms. / Ed. V.I.Onoprienko - M .: RAS, 2003. ISBN 5-201-03151-X
FA Hayek The use of knowledge in society // FA Hayek Individualism and Economic Order. M., 2001.
J. Hodgson. Economic Theory and Institutions: A Manifesto of modern institutional economics. M., 2003.
Economic mechanism of social formations /, ed. Ed. LI Abalkina. - M .: "Thought", 1986.

Az. Buki. Politicheskaya ekonomiya Az. Beeches. Political Economy. Lead . // Ноосфера. Общество. Человек. – 2015. – № 26;
URL: www.es.rae.ru/noocivil/en/237-1314 (Date Access: 17.05.2024).

Today: 840 | Week: 840 | Total: 1805

Comments (0)